MedeTalento · modelo por avaliação

Inglês — Compreensão Profissional

Exemplo de leitura com respostas fictícias. Temas e formato vêm da versão publicada deste teste.

Escopo publicado. 20 questões objetivas sorteadas de um banco de 30 sobre e-mails, cobrança, negociação e documentos profissionais em inglês. Faixas editoriais B1 a C1, com pelo menos cinco questões por faixa. Não inclui produção escrita, fala ou escuta. Duração estimada: 20 minutos. 20 questões por aplicação.

Temas do banco ativo. Compreensão · Pragmática · Falsos amigos · Vocabulário · Gramática.

Os números abaixo são de uma pessoa fictícia; não são resultados de cliente nem médias do mercado. O relatório individual depende dos itens sorteados e das respostas efetivamente registradas.

Leitura em 30 segundos

Onde olhar

Observe o acerto por habilidade e os níveis editoriais que tiveram itens suficientes.

O que isso sugere

A faixa resume o desempenho nas tarefas objetivas que a pessoa respondeu.

Próxima ação

Verifique a habilidade exigida com tarefa correspondente e rubrica explícita.

Faixa observada nas questões objetivas de inglês

C1 — Avançado

A faixa resume o desempenho nos itens aplicados e seus níveis editoriais. Não é certificação CEFR (Common European Framework of Reference, ou seja: o quadro europeu de referência para níveis de idioma, de A1 a C2) nem demonstração de competência oral ou escrita. Ausência de evidência não significa incapacidade. Confirme as habilidades exigidas pela função com tarefas e critérios de correção próprios.

Faixa prevista nesta versão: B1, B2, C1. Níveis não avaliados: A1, A2. O resultado não confirma desempenho nesses níveis.

Acerto por nível

O nível é o mais alto com ao menos 65% — e com todos os anteriores dentro da faixa aplicada também sustentados por pelo menos 5 itens. O corte é operacional e ainda requer estudo de vinculação ao CEFR.

B1
7/10
B2
9/10
C1
8/10

Da faixa à tarefa de trabalho

Os itens objetivos sustentaram a faixa C1 nesta versão. Isso ajuda a escolher a próxima atividade, mas ainda não mostra como a pessoa escreve, escuta ou conversa em uma situação real. Para a vaga, o RH pode verificar:

Conduzir negociação difícil e cobrança em uma simulação com critérios previamente definidos.
Redigir documento formal que representa a empresa em uma simulação com critérios previamente definidos.
Perceber tom, ironia e o que está implícito em uma simulação com critérios previamente definidos.

Registre clareza, precisão e necessidade de apoio na tarefa. A faixa editorial não substitui essa observação nem certifica nível CEFR.

Interferência do português

Estes itens exploram diferenças entre o português e o idioma avaliado. Os erros descrevem esta amostra de respostas; não identificam, sozinhos, a causa da dificuldade.

de erro em 1 armadilhas

0% de erro nos itens desta aplicação que exploram diferenças em relação ao português. Confira a quantidade de itens e os assuntos antes de definir uma atividade de desenvolvimento. Esse resultado não identifica formação, fluência ou a causa dos erros.

O que as respostas mostraram

O maior aproveitamento apareceu em Pragmática, Falsos amigos, Vocabulário. O menor apareceu em Gramática. A quantidade e a dificuldade das questões podem diferir entre assuntos.

Gramática2 / 3 pontos · 66,7%
Compreensão11 / 16 pontos · 68,8%
Pragmática7 / 7 pontos · 100%
Falsos amigos1 / 1 pontos · 100%
Vocabulário3 / 3 pontos · 100%

Amostras pequenas: Falsos amigos. Nesses assuntos, a quantidade de pontos observada não sustenta uma conclusão ampla de domínio.

Use os assuntos com menor aproveitamento para pedir uma explicação da abordagem e oferecer uma nova tarefa com retorno (feedback) sobre o resultado. Nos assuntos com aproveitamento integral, verifique a aplicação do conhecimento em um contexto diferente. Um erro isolado não identifica sua causa.

Próximo passo sugerido

Peça para ler uma comunicação profissional em inglês, resumir a ação necessária e redigir uma resposta. Avalie fala e escuta em atividade separada se forem exigidas.

A pontuação descreve as respostas desta aplicação. Questões de escolha avaliam reconhecimento de alternativas; a execução da atividade deve ser verificada também na prática.

As questões fornecem evidência de leitura, vocabulário, gramática e uso nesta aplicação. Não medem fala nem escuta. Para uma função que exige conversa, avalie essas habilidades em uma atividade própria, com critérios definidos previamente. Este resultado não é certificação de proficiência.